推进移风易俗应注重教育引导

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孙卫国

昨天看了你们报纸的评论，“社会治理的方式也应该改变习俗”，我也有同感。促进习俗变革是一项长期任务，不可能一蹴而就，也没有“灵丹妙药”可以治愈所有疾病。像“禁止再婚和再婚酒”这样的规定看似有良好的意图，但实际上它们简单而不耐烦，其效果往往适得其反。

推进农村风俗习惯改变工作，要注重教育引导，不要简单急躁，更不要强迫和一刀切。灵活人性化的教育指导是最好的“缓刑代理人”。例如，那些在改变风俗习惯方面做出显著成绩的村民，如节俭、婚丧嫁娶，应该成为改变风俗习惯的榜样，并通过榜样教育引导周围的村民改变风俗习惯。这种典型的教育引导模式符合农村实际，不同于空洞的说教，具体而生动，易于村民接受。

要促进农村风俗习惯的改变，必须结合农村实际，创新工作方法，创造性地开展工作，采用贴近村民、贴近实际、贴近当地情况的工作方法，让村民在参与中接受潜移默化的感化教育，在感化教育中自觉行动，在自觉行动中改变成见。长久以来，我们可以推动习俗的改变，建立文明的乡村风格。