热点:宁夏打造“空中课堂”助推教育均衡快速发展

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“毒品是有害的，我们必须远离它！ ”。 12月8日，吴忠市利通区金银滩镇复兴学校2年级2班召开了以毒品警戒为主题的班会。 史永超和同学们表演情景剧，老师杨薇用手机拍摄微视频。 史永超等表演结束后回到座位上，黑板中间的显示器上出现了他们表演时的影像。 “大家说他们表演得好吗？ ”。 “是的！ ”在掌声中，史永超骄傲地抬起头来，微笑着。

随之，利通区裕民小学二年级语文教师马娟的“快递教室”也开始了。 “听听天平沟小学同学说什么吧？ ”“给古城校园的同学很大的评价！ ”。 马娟是学校学科的骨干，今年获得了国家部级的“优课”奖。 在这门课上，她除了本班的孩子外，还同时给裕民小学古城校区、利通区偏远乡村的扁担沟中心小学、洼源县黄花乡红土梁小学等三所学校的孩子上课。 “通过‘快递教室’，上课不齐全上课不顺利的脆弱学校和我们上了同样的课。 特别是对教研所来说，美术音乐等课程的“快递”处理了他们不能上课的问题，实现了真正高质量的教育资源共享。 ”。 裕民小学校长王森说。

放学后，利通区盛元小学5年级的语文教师魏淑琴举起手机，开始在“云校通”做作业，进入当天的板书，评价了部分学生当天的表现。 学生张瑜洋回家，拿着平板电脑开始网上作业。 “我会努力做得好，做得快。 前几个人的提交其他父母比较好。 》下午7点30分，魏淑琴在家用手机的“评分”工作中，马上就容易出错的问题进行说明。 父母周海军打开app看到老师对儿子的评论后，给了上位同学们赞扬。 “通过这样的app，学校、老师和家长之间可以无缝对接。 目标只有一个，就是养育每个孩子。 ”周海军笑着说。

“过去，老师是一本粉笔书。 现在手机电脑全部上比赛，发达地区的名师可以和我们最偏僻的学校同步上课。 教育新闻化，推进高质量的教育资源共享，实现了教育平衡的迅速发展。 》自治区教育厅相关负责人介绍。

到目前为止，我区全面完成了“宽带网络校通”，各级各类学校都以不同的方式实现了网络接入，为推进高质量教育资源网络的全面展望奠定了坚实的基础。 另外，全区中小学81%的教学班配备了多媒体教学设备。 教学点卫星的数字资源全部覆盖，教学点的设备装备、资源配送、教师训练和教学应用“四所”，现在各教学点可以利用视频接收设备开设以前没有开设的课程。

为了推进高质量教育资源的共享，我区以吴忠市和泾源县为考试，根据宁夏的“教育云”开展了网上教室的应用活动，以“强校带弱学校、一校带多学校”的方法推进了高质量资源的共享。 目前，试验县区已有近100所中小学组成了快速发展共同体，实施了近500次网络交流课，汇集了近1000个高质量的教学案例，有力地促进了部分脆弱学校的教育教学质量。 (记者周一青)